近年表面化してきた一連の出来事と議論を整理し、その全体像を描き出すものである。発端となったのは、元大阪府知事の橋下徹が放った「これは教育ではなく、人生を狂わせる行為だ」という強烈な批判であった。この言葉は、秋篠宮家が長年進めてきたとされる皇位継承構想の根本を、国民の前に突きつけた。計画の中核に据えられているのは悠仁親王である。しかし橋下氏は、次代の天皇に求められる帝王学教育――歴史、憲法、外交、象徴としての姿勢――が十分に積み重ねられてきたのかという点に強い疑義を呈した。政府の有識者会議が女性天皇の議論を先送りし、既定路線を正当化しているとの指摘は、国民の違和感と重なった。さらに、特別な進学制度の存在や、作文を巡る疑念などが重なり、「準備なき即位」という不安が増幅していく。一方で、正規の教育と家庭での丁寧な学びを重ねてきた**愛子内親王**の歩みと比較され、その対比はより鮮明になった。こうして浮かび上がるのは、性別のみを根拠とした継承計画への根源的な問いであり、国民が今なお答えを求め続けている現実なのである。